Formateur RMTi® de « Prêt pour l’école »

Etapes :

1. Avoir terminé tous les prérequis de consultant RMTi® et être consultant depuis 6 mois minimum,

2. Suivre le cours RMTi « Prêt pour l’école » au moins deux fois,

3. De préférence, suivre le cours « Faire face à la peur » au moins une fois,

4. Écrire une présentation (de 2 à 4 heures) destinée aux personnes travaillant avec de jeunes enfants,

5. Réaliser la présentation en présence de votre mentor, qui doit vous faire un retour et vous donner son évaluation,

6. Suivre le cours de formation d’instructeur de « Prêt pour l’école ». Ce cours étant rare, il n’est pas nécessaire d’avoir terminé toutes les étapes précédentes avant de le suivre. Il vous est néanmoins demandé d’avoir suivi au moins une fois le cours « Prêt pour l’école », d’avoir suivi au minimum RMT 1, 2 et 3 et d’être plutôt en fin de processus pour devenir consultant, et d’avoir une forte motivation pour devenir instructeur de « Prêt pour l’école ».

7. Co-enseigner le cours RMT « Prêt pour l’école » au moins deux fois,

8. Être observé lorsque vous enseignez le cours RMT « Prêt pour l’école » au moins une fois,

9. Avoir signé un contrat avec RMTi®.

Ceci vous permet d’enseigner « Introduction au rythme, au mouvement & au jeu » (un jour) et RMT « Prêt pour l’école » (deux jours).

Pour rester instructeur de « Prêt pour l’école », vous devez enseigner au moins un RMT « Prêt pour l’école » (deux jours) au moins une fois tous les trois ans. Il vous est demandé aussi de mettre à jour vos connaissances en matière de mouvement et de développement, en suivant au moins un cours basé sur mouvement/réflexes/développement tous les trois (3) ans. La participation en tant qu’étudiant ou en tant qu’assistant du cours RMT Intensif, remplit cette condition.