Formation pour les professionnels de la santé

Cette formation s’adresse aux médecins, pédiatres, orthodontistes fonctionnels, sage-femmes, psychomotriciens, ergothérapeutes, chiropraticiens, ostéopathes, orthophonistes, psychologues, etc., qui souhaitent, au bénéfice de leur pratique, mettre en évidence les réflexes non intégrés chez leurs patients. Sont également encouragés à suivre ce module, les étudiants en intégration des réflexes qui souhaitent réviser leurs protocoles d’évaluation.

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« Bilan – Dépistage des réflexes »

Etude et identification d’une trentaine de réflexes et leurs fonctions

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Objectifs de ce module

● Étudier une trentaine des principaux réflexes et leurs fonctions (notions).

● Les identifier sur le plan comportemental

● Étudier les tests permettant de les mettre en évidence sur le plan postural et dynamique

Pré-requis

● Professionnel de la santé ou étudiants en intégration des réflexes (RMTi® 1- 2 & 3 ou Cours DPRI MNRI® recommandés)

Programme

● Structure et dynamique du réflexe :

Impact sur le développement moteur et comportemental

Conséquences possibles en cas de non intégration.

● Réflexes étudiés

Allongement croisé

Amphibien

Attachement

Babinski

Babkin

Centrage

Enracinement

Envol atterrissage

Equilibre

Extension du tronc

Galant

Gravité

Landau

Marche automatique

Moro

Orientation et recherche

Parachute

Paralysie par la peur

Perez

Préhension de la main

Préhension du pied -> Association pieds/mains

Ramper

Redressement de la tête oculaire et vestibulaire

Succion

Tendineux de Protection

Tendineux de Protection du Pied

Tonique Asymétrique du Cou, RTAC

Tonique Labyrinthique, RTL

Tonique Symétrique du Cou, RTSC

Traction des mains

Visuels et auditifs (Poursuite oculaire/ localisation du son)


Méthodes pédagogiques

● Support de cours

● Démonstration des tests d’évaluation

● Pratique en binômes supervisée

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Intervenante

Agnès Canu Martin

Formatrice et consultante RMTi® – Praticienne MNRI®

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Durée : 2 jours, soit 14h de formation

Public : Formation ouverte aux médecins, pédiatres, orthodontistes fonctionnels, sage-femmes, psychomotriciens, ergothérapeutes, chiropraticiens, ostéopathes, orthophonistes, psychologues, etc., qui souhaitent, au bénéfice de leur pratique, mettre en évidence les réflexes non intégrés chez leurs patients. Sont également encouragés à suivre ce module, les étudiants en intégration des réflexes qui souhaitent réviser leurs protocoles d’évaluation.

Contact : Agnès Canu Martin

agnes.canumartin@gmail.com

06 68 02 22 43